Особенности памяти у детей с олигофренией Психология_МПСУ_ |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 17252 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 7217 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологическое исследование особенностей памяти детей с олигофренией младшего школьного возраста 7 1.1 Характеристика памяти 7 1.2 Особенности развития детей младшего школьного возраста с олигофренией 22 1.3 Особенности памяти у детей с олигофренией младшего школьного возраста 33 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей памяти у детей с олигофренией младшего школьного возраста 43 2.1. Программа и методики эмпирического исследования особенностей памяти у детей с олигофренией младшего школьного возраста 43 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования особенностей памяти у детей с олигофренией младшего школьного возраста 45 Выводы 63 Заключение 64 Список используемых источников 68 Приложения 79 |
|
Отрывок: |
Введение Изучение памяти является одной из актуальных проблем психологии. Благодаря памяти ребенок фиксирует и обобщает прошлый опыт, приобретает знания и умения. Человеку нужно много знать и многое помнить, с каждым годом все больше и больше. Без памяти невозможно нормальное функционирование личности и ее развитие. Ежегодно в России рождается около 30 тыс. детей с врожденными и наследственными заболеваниями. В процессе выхаживания детей уровень физического и умственного развития подрастающего поколения снижается, возрастают показатели соматических и неврологических заболеваний, что в конечном итоге ведет к росту инвалидности. Формирование высших форм памяти у детей с нарушениями интеллекта, помимо обеспечения более успешной социальной адаптации, несет в себе такую важную характеристику, как способность к опосредованию через систему знаков, кодов. Обучение умственно отсталых детей в большей мере опирается на процессы памяти, которые характеризуются большим своеобразием. Память лежит в основе | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Значение социального интеллекта в преодолении личностью стрессовых ситуаций | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 4960 | |
Тема: | Риски корпоративного кредитования в условиях нестабильной экономики | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 5705 | |
Тема: | Общественные блага в современной России | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | МГУ экономики, статистики и информатики | |
Просмотры: | 9107 | |
Тема: | Теория человеческих отношений (М. Фоллет; Э. Мэйо) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 10179 | |
Тема: | Работа со словарями на уроках РЯ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3777 | |
Тема: | Брачный договор в системе института охраны и защиты семьи | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 2046 | |